Il existe de nombreuses écoles pour apprendre la comptabilité en Suisse romande. En revanche, nous sommes la seule école à offrir un cours de comptabilité entièrement en ligne et nous verrons la valeur que cela apporte à nos apprenants-es.
L'image des cours à distance sur un modèle d'e-learning ne jouit pas de la meilleure réputation auprès de certains-es formateurs-trices et écoles et pour cause. Nous ne les taxerons pas de rétrogrades s'ils prétendent que l'e-learning, tel qu'ils l'ont connu à l'époque où ils ont commencé à enseigner, est peu avenant et totalement inadapté en termes de confort d'utilisation. Nous leur donnons aussi raison quand ils militent pour des cours qui font appels à la pédagogie active qui favorise la mise en activité des apprenants-es, la collaboration et les discussions entre pairs. Ces personnes ont probablement raison de penser qu'il est difficile, voire impossible, de recréer le même environnement que dans une classe sur une plateforme d'e-learning.
Tout d'abord, il faut savoir que le secteur de l'éducation en ligne est en train de se transformer radicalement depuis ces cinq dernières années. En effet, l'éducation était un des derniers bastions à ne pas avoir été touché par le phénomène de la digitalisation. C'est chose faite et l'e-learning, ou les outils d'enseignement et d'apprentissage, sont désormais digestes, efficaces et très accessibles financièrement.
Ensuite, pour ce qui est de reproduire virtuellement ce qui se fait en classe, il est important de relever que rares sont les écoles qui pratiquent les méthodes de pédagogie active même aujourd'hui. Donc, s'il s'agit d'aller en cours pour écouter parler un formateur ou une formatrice pendant des heures, autant le faire en visionnant une vidéo depuis son salon tranquillement assis sur son canapé.
Enfin, nous saluons le fait que de plus en plus de formateurs et formatrices suivent des formations pédagogiques et appliquent des stratégies pédagogiques qui mettent en activité leurs apprenants-es, car c'est précisément ce que nous faisons chez BetterStudy.
Chez BetterStudy, nous avons conçu un protocole pédagogique et développé une technologie sur mesure pour rendre l'apprentissage de la comptabilité plus agréable, plus rapide et plus efficace. En effet, notre modèle d'apprentissage est basé sur de nombreuses questions d'exercices vu que la comptabilité est une branche pratique qui demande d'appliquer des calculs et des écritures comptables.
La théorie est donc succincte et une question d'exercice est immédiatement liée à un nouvel élément théorique appris. De plus, l'apprenant peut faire des évaluations formatives et recevoir des programmes d'exercices personnalisés en fonction des résultats de son évaluation afin de cibler les chapitres à améliorer.
Enfin, d'autres fonctionnalités sont présentes sur notre plateforme, par exemple un forum et la possibilité de taguer les questions sur lesquels un apprenant-e a besoin d'aide. Nous travaillons sur le développement d'autres fonctionnalités pour favoriser les interactions entre apprenants-es pour favoriser les apprentissages collaboratifs de nos apprenants-es.
Visionnez cette vidéo et découvrez notre plateforme et son protocole pédagogique conçu pour maximiser le développement des compétences comptables :
En substance, les technologies de l'éducation ont considérablement évolué en peu de temps et le plus important est de pouvoir créer des outils sur mesure en fonction des besoins d'apprentissage des apprenants-es qui est le coeur de nos préoccupations chez BetterStudy. Notre équipe est composée de spécialistes en comptabilité et finance, mais aussi en ingénierie pédagogique, d'ingénieur en informatique, de formateurs et formatrices en comptabilité.
Bien entendu, nous sommes tout à fait pour un modèle hybride, avec une partie du cours de comptabilité proposé en ligne accompagné de cours en présentiel dans une classe. C'est pourquoi nous cherchons des écoles partenaires dans toute la Suisse romande pour tester ce modèle qui a fait ses preuves à l'étranger, notamment au Canada.
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